Julymon, именно по методике Цареградской Вика без проблем научилась сама на горшок ходить. Маленькой  я ее высаживала только 1-3 раза в день, когда очевидно было, а так пользовалась подгузниками. Сколько раз в день писала, столько подгузников выбрасывалось. Оставили с голой попой и за месяц поняла, что к чему. Где-то в год с небольшим. В год и три месяца практически не было промахов с пописами, в год и шесть месяцев сама научилась какать в горшок, до этого все делала только стоя. Сейчас изъявила желание ходить в туалет, а не на горшок, сама. Поэтому я очень обрадовалась, когда она в гостях случайно закрылась в туалете и не могла выбраться. Теперь у нас правило, или с открытой дверью, или с мамой или папой. А то до истерик доходило: Я САМА!!! И выгоняла всех из туалета. А потом не понятно, пописала она или только побаловалась: посидела на унитазе, сказала пись, вытерла попу километром бумаги, смыла, потом опять села, и так раз 10 подряд.

Я оставила Вику с голой попой. Подгузниками дома мы перестали пользоваться вообще. Ей тогда был год и месяц. До этого садила ее на горшок только после снов, часто она в него ничего не делала. Первое время она  ходила по квартире и писала, где попало. Каждый раз к луже я приносила горшок и говорила, что писают в горшок, а потом вытирала лужи. После ночного и дневного сна я садила Вику на горшок и она туда писала, но, видимо, все равно особо не понимала связи горшка и пописов. В течение дня, если замечала, что Вика вот-вот обписается, сама садила ее на горшок. Мне так надоело убирать лужи, что я стала лучше замечать Викины невербальные сигналы, обычно она замирала со скрещенными ногами. Тогда я предлагала ей сеть на горшок. Вика соглашалась и сама в него писала, мне не разрешала ее посадить. Через месяц дома у нас практически не было промахов, но только за счет того, что я видела, что Вика захотела писать, и просила ее сеть на горшок. Через 2 недели сижу я за компьютером и слышу, потекло, думаю: ну вот, опять придется идти лужу вытирать, – смотрю, а Вика на горшке сидит. С тех пор она стала сама ходить. Первое время иногда забывала, но я периодически ей напоминала: Вика, хочешь на горшок?. Если Вика хотела писать, то садилась на горшок, если нет, то не садилась. К году и трем-четырем месяцам не надо было ей напоминать, сама все делала в горшок, но только дома.

Но у нас были проблемы с большими делами. Вика предпочитала их делать стоя. У меня было ощущение, что они сами для нее были неожиданностью. Она понимала, что какает только когда процесс уже начался. Я спокойно все убирала.  Иногда она начинала какать на пол, потом одумывалась, и бежала докакивать на горшок.

Когда Вике был год и 5 месяцев мы съездили в путешествие в Швецию по длинному маршруту, через несколько городов, 3 дня в пути в одну сторону. Подгузник у Вики был всю дорогу сухой. Она соглашалась, чтобы я высадила ее над унитазом, сходила на пароме в детской комнате на горшок. И то сразу не смогла расслабиться. Посидела на одном горшке, пересела на другой, потом опять на первый, и в него пописала. С тех пор она стала более лояльно относиться к чужим горшкам.

Потом 2 недели отдыха мы провели в подгузниках, на горшок ходила только после ночного сна, и, как ни странно, какать. Ни разу за 2 недели в подгузник не покакала, если мы были в доме.

Когда вернулись из отдыха, Вика в день приезда начала какать на пол, потом вспомнила о горшке. После этого во все последующие дни какала только в горшок.

В год и 8 месяцев она впервые настойчиво попросилась высадить ее на улице. Хотя было достаточно прохладно и ветренно, мы высадили. С тех пор она всегда просится в туалет.

В год и 9 месяцев она стала соглашаться ходить по большим и маленьким делам в чужие горшки, туалеты, могла при этом расслабится.  Могла написать в подгузник только раз в месяц. Но только в 2 года я перестала одевать подгузник вообще. У нас случились только 2 конфуза. Первый, как я думаю, Вике было просто интересно узнать, что будет, если я пописаю на улице в комбинезон, а второй – она хотела на качелях кататься, а не домой идти. Поэтому обписалась, не сказала об этом, покаталась на ледяных качелях, а потом пошла домой.

Проблема была в том, что в гостях Вика хотела ходить в туалет только одна, тогда не понятно было, пописала она или просто поиграла в пись: садится на унитаз, говорит пись, вытирает попу бумагой, спрыгивает с унитаза, смывает, потом опять садиться и так до бесконечности. Проблема решилась сама собой, когда Вика в гостях закрылась в туалете, испугалась. Теперь ходит только со мной или с папой.

Дома на горшок перестала ходить. Теперь только в туалет.

В год и 7-8 месяцев стала приучать ее ходить дома в трусах. Было тяжело. Без трусов Вика исправно писала и какала в горшок, а в трусах, наверно, думала, что она в подгузнике. Письнет в трусы, скажет: мокро, и бежит на горшок дописать, или на месте писает. Через 2 недели сообразила и перестала начинать писать в трусы. Снимала их и ходила на горшок.

Из курса лекций Цареградской \"Мама+малыш\" (как избавиться от подгузника на ночь). Мне не пригодилось, т.к.  с 3х месяцев Вика во сне не писает.

\"

Памперс на прогулку можно надевать в возрасте до года, примерно до лета. Летом вы снимаете его на прогулку, ребенок перестает в него писать и уже не писает в него никогда. Первоначально вы выходите недалеко, чтобы можно было быстро вернуться, либо делаете это на даче. Либо вы берете с собой сменную одежду и переодеваете, – просто летом это легче сделать – либо домой возвращаетесь, переодеваетесь и опять выходите. Летнее время – для того, чтобы ребенок натренировался не писать на улице. И обязательно писайте перед выходом на прогулку. Кстати, очень хорошая зависимость. Те дети, которые привыкли писать с голой попой где им нужно, когда вы надеваете штаны, делают очень большие паузы до 2–4 часов. Они не писают в штаны. Вот почему надо дожить до теплого времени. Для ребенка это не важно. Это для вас важно, потому что вы своими установками все время куда-то будете сбивать не в ту сторону.

Следующее – дневной памперс. Вот здесь надо выяснить: зачем ему надевают памперс? Чтобы он не писал на ковер из овчины? Или зачем? Тогда надо решить, что нам дороже – ковер или ребенок. И по результатам этого исследования и поступать. Потому что дневной памперс снимается просто: он снимается, и про него забывают. Вот что касается ночного памперса – там немного хуже дела обстоят.

Теперь – что касается ночного памперса. Здесь нужно обязательно провести то исследование, про которое я говорила раньше. Нужно на 2–3 ночи снять с ребенка памперс и посчитать, какой ритм мочеиспусканий у него в течение ночи. Вы можете, например, увидеть, что ребенок не писает до 6 утра. Если ритма у ребенка нет – это могла быть психологическая травма, которая отразилась на функционировании почки. Это ведь психозависимый процесс, и почки – гипофиз – гипоталамус составляют единую систему. Здесь надо просто способствовать регулировке функции почки.

Первое, что мы делаем, – мы выясняем, когда он вообще ночью писает. Ночью мы спим с голым попом, верхняя часть прикрыта. Должна быть теплая комната. В зависимости от того, какой ритм вы нашли, памперс надевается на то время, когда идут частые мочеиспускания. На все остальное время он снимается. Если это идет под утро, вы спите до первого мочеиспускания, а после него надеваете памперс. Если наоборот – тогда по будильнику. Вы надеваете памперс до 2 часов, в 2 встаете и его снимаете. Большую часть ночи он должен спать без памперсов.

Памперсом что вы сделали? Вы разрегулировали функцию почек полностью. Для того чтобы она вернулась к своим первоначальным ритмам, ей нужно создать прецедент. А то с какой радости она будет это делать? Нужно, чтобы были условия. Возвращаюсь к тому, что это психозависимый процесс. Это зависит от того, в какие обстоятельства попал ребенок. Поэтому вы просто берете и снимаете на ту часть ночи, когда он спит более сухим. Вы такую программу себе определяете на месяц, а потом время сдвигается. Допустим, он у вас писает с 9 до 2 часов ночи. Вы это время делите пополам. И надеваете памперс до 11 часов вечера, а после 11 снимаете. Он у вас будет мочить пеленки 2 недели, а потом перестанет это делать. После этого просто его снимаете – и все. Если вы хотите снять сразу и считаете, что можете это сделать, то сначала посчитайте ритм, а потом снимите сразу. Потому что у меня были мамы, которые снимали памперс и обнаруживали, что дети вообще туда и не писали. Это было единственное мочеиспускание, когда он просыпался утром.

Присутствие памперса дает возможность дуть всю ночь. Вы функцию почек нарушаете этим. Потом, без памперса там другой тепловой режим, другие ощущения, другие напряжения в сфинктерах. Как правило, дети, с которых памперсы снимают, перестают дуть под себя. Только не сразу, а через некоторое время, примерно 2 недели. Если есть и дневной, и ночной, то он сначала снимается днем на весь день, а потом снимается на ночь. Потому что за счет того, что ребенок днем бегает с голой попой и регулирует этот процесс, ему легче и ночью его регулировать. Те дети, которые днем ходят с голой попой, а ночью на них надевают памперс, то ночью они и не писают.

Ночью ребенок в этом возрасте уже не какает, а днем приходит и показывает, он уже совершенно сознательный. В норме он какает от 2 раз в день до 1 раза в 4 дня. Если 3–4 раза в день, значит, мы где-то не контролируемся и где-то недокакиваемся. В норме эти 3–4 раза бывают сгруппированы в 2. Нужно вообще расслабиться и перестать приставать к ребенку по этому поводу.\"

Иногда детки начинают писать дома, где хотят, если привыкают, что когда они на улице ползают с голой попкой по траве, то их никто не высаживает, они писают где хотят. Высаживают только, если у мамы или у папы на ручках захотелось. Потом и дома думают, что везде можно.

Не помню, у кого (у Бауэр, Цареградской или Ледлофф) прочитала, что ребенок думает, что кругом джунгли, лес, трава, поэтому можно удобрить землю. Поэтому чаще на ковер делишки делают, чем на голый пол.