Что делать, если ребенок боится чудовищ или привидений?
Страх испытывают все, особенно дети. Часто он занимает большое место в жизни ребенка. Достаточно посмотреть на то, что предлагается детям: очень многие игрушки, фильмы или мультфильмы вообще не подходят для детей, особенно дошкольного возраста. И даже в детских "произведениях" представлен полный набор различных ужастиков: от монстров и роботов-убийц до вампиров и зомби. Сюда же смело можно добавить и персонажей компьютерных игр. Правда, их немного "адаптируют", как говорится, но все равно картина получается «очень красочная», и она оказывает свое негативное влияние на неокрепшую детскую психику. В результате, многие дети могут начать страдать различными невротическими расстройствами.
Внимательно и настороженно относиться к просмотру детьми современных мультфильмов нужно особенно в том случае, когда ребенок подвержен страхам. Конечно, бывают краткие периоды, которые "сами проходят", но иногда ребенок может просто "зациклиться" на какому-то сюжете, но, в отличие от взрослого, ребенку очень сложно рационально что-то объяснить, даже если ему задают какие-то вопросы. Поэтому в таких случаях дают совет - вообще оградить ребенка от соответствующих персонажей.
Еще один момент, который необходимо учитывать: страх - сильная отрицательная эмоция, парализующая ребенка. Из-за этого он не может оторваться от экрана, даже если очень страшно.
Страх и отношение родителей с детьми
Страхи иногда становятся показателем слишком авторитарного отношения родителей к своему ребенку, которых он боится. В этом случае, родителям стоит присмотреться к своему поведению и изменить его. Как это сделать? Например, так.
- Фиксировать в течение дня, недели, месяца все поощрения и наказания ребенка.
- Попросить мнения у окружающих по поводу своего поведения с ребенком и принять это мнение, не отрицая. Провести небольшой самоанализ.
- Вместе с детьми слепить / показать / проиграть любую сказку. При этом проследить за тем, кому и какие роли раздает ребенок, испытывающий страх. Если родителям достаются только отрицательные, следовательно, стоит задуматься над взаимоотношениями с ребенком.
Упражнения, помогающие проработать детские страхи
Какие упражнения можно делать, чтобы избавить детей от страхов, особенно, если их причиной являются мультящные герои (монстры, привидения, роботы и т.п.)?
Психологи, работающие в этом направлении, предлагают использовать следующие упражнения.
1. «Страшные маски»
Ребенок должен сделать страшную маску (или страшного персонажа), которой потом нужно будет пугать всех по очереди. Игра обязательно должна проводиться с активным использованием шуток и смеха, так как только в этом случае чувство страха потеряет свое влияние.
В такую игру можно играть один раз в неделю. После двух-трех проигрываний можно ввести еще один элемент: боящийся должен будет прогнать страшную маску, используя только пантомиму.
2. «Сказочный город»
Под руководством взрослого ребенок должен вылепить из пластилина различных сказочных персонажей. Затем следует разыграть сюжет с использованием этих героев.
Причем при лепке можно обыграть различные эмоциональные состояния героев: вжал плечи - испуганный, опущена голова - понурый, замахивается мечом - воинственный и т.п.
Сюжет можно придумывать самостоятельно, вместе с ребенком, заодно отыгрывая страшные для него моменты, а можно воспользоваться и классическими сказками.
Посмотрите, например, видео-ролик, где ребенок сам слепил всех персонажей, придумал сюжет (с участием черта) и затем рассказал сказку родителям. Какие выводы вы бы сделали?
Если же не знаете, кого и как лепить, то уроки лепки сейчас доступны и можно легко найти пошаговые инструкции, чтобы не просто смотреть, как ребенок пытается что-то сделать, но и активно поучаствовать в процессе лепки вместе с ним. Один из сайтов, например: https://megamaster.info/lepka/ - еще смотрите в каталоге в рубрике Игры.
3. «Играем в привидения»
Дети мастерят приведение или выбирают его из своих игрушек, если есть. Главное, чтобы оно было забавным и смешным, а в процессе игры всем активно помогало. Причем положительный персонаж сначала может его испугаться, а затем дружить с ним.
4. «Превращение»
Ребенок должен «превратить» страшный персонаж во что-то нестрашное, возможно, смешное, а потом это изобразить в рисунке, лепке или театральной постановке. Можно использовать пантомиму, когда без слов дети показывают соответствующего персонажа, а другие его отгадывают.
И конечно, не стоит забывать про классическую детскую литературу, в которой даже отрицательные персонажи выглядят не страшными, а у детей проявляются хорошие положительные эмоции и развивается правильное мировосприятие.
Успехов в преодолении страхов вам и вашим детям!
Читайте также:
|
Комментарии:
Комментариев нет
|
|
|
|
|
