Помощь по дому как метод раннего развития ребенка
Все больше детей в Германии подвергаются разным видам терапии, связанным с отставанием в развитии. По данным исследования „Форза“, каждый второй малыш уже побывал на приеме либо у логопеда, либо у психотерапевта, либо у эрготерапевта (специалиста по восстановлению двигательной активности).
Эксперты считают, этого можно было бы избежать, если бы все малыши умели… помогать по хозяйству. Сегодня большинство родителей предпочитают не привлекать детей к выполнению таких дел, как стирка, уборка, готовка. Ведь зачастую без маленького помощника взрослые справляются намного быстрее.
В то же время, профессор Руперт Дерник уверен: если малыш каждый день выполняет какие-то обычные дела, например, помогает накрывать на стол или сортировать белье, то он автоматически приобретает дополнительные навыки. Например, если попросить ребенка принести с соседнего стеллажа в супермаркете пару яблок, малыш будет тренироваться ориентироваться в пространстве. Это также хорошо для развития моторики.
Если ребенок часто накрывает на стол, он становится аккуратным и изучает основы математики. Ведь сначала нужно сосчитать, сколько чего поставить на стол. Точно также мытье посуды и намазывание масла на хлеб развивают моторику. Раскладывание чистого белья — координацию. А если малыша назначить старшим по ответам на телефонные звонки, он будет тренировать память и речь.
Но что делать, если ребенок не хочет помогать?
Для таких случаев эксперты разработали несколько советов для родителей:
Забудьте о всех ожиданиях, связанных с развитием вашого ребенка.- Никогда не сравнивайте свего малыша с другими детьми. Каждай ребенок уникален.
- Доверяйте ребенку больше дел и хвалите его, тогда во взрослой жизни он будет более уверенным в себе.
- Не чувствуйте себя виноватым, не говорите себе, что вы сделали что-то не так. Воспитание — это процесс обучения, во время которого родители постоянно открывают для себя что-то новое.
- Разбейте любое задание на этапы, тогда его выполнить будет легче.
- Не переходите к последующему этапу пока не осилите предыдущий. Скорость выполнения задачи должен определять ребенок.
- Хвалите ребенка даже за самый незначительный прогресс.
- Создавайте позитивную атмосферу, чтобы ребенок знал: вы верите, что он справится.
- Научитесь ощущать, когда ваш ребенок готов к освоению чего-то нового.
- Забудьте слова и выражения, употребление которых снижает мотивацию. Например, „что ж ты у меня такой раззява“ или „и руки у тебя дырявые“.
По мнению психологов, выполняя домашние дела, ребенок впервые узнает, что такое успех и радуется тому, что ему что-то удалось сделать. А это первый шаг на пути преодоления серьезных проблем во взрослой жизни.
|
Комментарии:
Комментариев нет
|
|
|
|
|
