Anjuta пишет:

Я стараюсь по минимуму употреблять нельзя. Или говорю, например, что вещи в шкафу только для мамы, поэтому поиграй со своими вот там. Это чужая вещь, тетя не разрешает с ней играть. Это игрушка Тимоши, он расстроится, если мы ее заберем. Давай предложим ему другую, возможно, он согласится поменяться. Сидят на стуле, а не на столе. Вместо нельзя обижать малышей, говорю: погладь малыша. Потому что часто ребенок что-то делает не из плохих побуждений, например, сильно хлопает маленького ребенка. Он просто не знает, как взаимодействовать.

Вместо: нельзя бросать вещи в людей, – ты хочешь дать Ксюше игрушку, так дай. Вика сразу дает, а не бросает в Ксюшу игрушку.

Когда пыталась стукнуть меня или за волосы потягать, я тоже говорила, что давай ты меня поцелуешь, или ты хочешь меня погладить? Она сразу начинала целовать или гладить.  Но это когда ребенок с радостными побуждениеми бьет, а не для того, чтобы сделать больно, например, от обиды, что что-то не дала.

У нас был период, когда Вика стала бить детей – шлепать, в основном по лбу. Это началось после того, как ее сильно ударил соседский мальчик. Я решила не заострять на этом внимание. Каждый раз когда видела, что Вика собирается кого-то ударить, говорила: ты хочешь погладить? – и она гладила. Если уже ударила, то я за нее извинялась, и она гладила. За месяц проблема исчезла.

Вместо нельзя рисовать на обоях, говорю, что мы рисуем в альбоме. если будешь дальше рисовать на обоях, то заберу карандаши. Так и делаю.

Пластилин для лепки. Его не едят. Будешь кушать, конец лепки.

Несколько раз забрала так карандаши, пластилин, теперь редко рисует на обоях, а пластилин вообще не ест.

Здесь не орут. Хочешь покричать, выйди в коридор.

В общем, как-то так.

Спасибо, вы здорово объяснили!) У меня похожая проблема с \"нельзя\", как и у автора темы,  - я работаю дома, через Интернет. Ноут стоит на невысоком столике, и дочка (10 мес.) уже дотягивается и вовсю жмет кнопки. Когда дело терпит, я беру ее за ручку, отвожу от стола и развлекаю, но иногда нужно срочно ответить, а доченька \"нависает\". Один раз я ее нашлепала по рукам – она очень обиделась. Другой раз просто громко закричала: \"руки!!\" Но она снова-таки расстроилась. И уж ясное дело, никакое \"нельзя\" она не слушает. Я тоже говорю: \"Это мамин компьютер, мама сейчас занята, и кнопочки ей нужны\". Буду стараться в таком же ключе объяснять и отвлекать в любом случае.